Description
Cette suite de carte a été conçue pour enseigner aux personnes à besoins particuliers que les attentes changent au fil du temps. Elle comprend aussi certains règlements à respecter en tant qu’adulte.
Est-ce que vos élèves seraient en mesure de répondre aux questions suivantes?
- QU’EST-CE QU’ÊTRE UN ADULTE?
- QUELLES SONT LES ATTENTES?
Puisque plusieurs de ces attentes changent au fil du temps, il est important de savoirquels sont les règlements à respecter en tant qu’adulte.
Règlements à suivre lorsque l’on grandit – Suite de cartes
Conçu par Stephanie Mitelman, M.A., CSE, AASECT Éducatrice en santé sexuelle
Ces cartes sont conçues pour enseigner aux élèves avec des troubles sociaux, surtout atteints de l’autisme, du syndrome d’Asperger ou avec d’autres besoins particuliers, à reconnaître quels comportements sont attendus d’eux à l’âge adulte.
Ces règlements ne sont pas genrés et sont applicables aux filles et aux garçons.
Elles sont également accompagnées d’images pour faciliter la compréhension.
Cette trousse d’activité comprend:
- Un ensemble de 12 cartes plastifiées avec mots et images
Niveaux recommandés: les personnes à besoins particuliers
P.S.: Ceci est une version imprimée de l’ensemble. Vous pouvez aussi retrouver une version numérique.
P.S.S. Si vous souhaitez aussi acheter une version numérique de la même trousse, vous pouvez la télécharger immédiatement suite à l’achat.
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