Description
L’objectif de ce jeu est d’encourager les élèves à évaluer et juger si les comportements sont appropriés et/ou éthiques et réfléchir à ce qu’ils considèrent bien ou mal.
Est-ce que vos élèves seraient en mesure d’évaluer et de juger quels comportements sont appropriés et/ou éthiques?
Par exemple, est-ce que vos élèves seraient en mesure de discuter de ce qui est approprié comme réponse ou de ce qui ne l’est pas pour la question suivante?:
- Meghan + Harry sont en amour. Que fera-t-elle pour être avec lui?
La traversée de la rivière – Trousse d’activités pour la classe
Conçu par Stephanie Mitelman, M.A., CSE, AASECT Éducatrice en santé sexuelle
L’objectif de ce jeu est d’encourager les élèves à évaluer et juger si les comportements sont appropriés et/ou éthiques et de classer les personnages de l’histoire selon leurs valeurs à l’égard de l’intégrité.
L’histoire de la traversée de la rivière raconte l’histoire de deux amoureux qui agissent de façon imprévue pour être ensemble.
C’est une courte histoire qui parle d’amour, de confiance, de fierté, de trahison et de mortalité.
Les élèves devront discuter des différents comportements des personnages en relation avec ce qu’ils trouvent innaproprié.
La trousse d’activité comprend:
- Les instructions
- L’histoire “La traversée de la rivière”
- Des questions de discussions pour l’enseignant
Niveaux recommandés: de la 5e année au secondaire 3
P.S.: Ceci est une version imprimée de l’ensemble. Vous pouvez aussi retrouver une version numérique.
P.S.S. Si vous souhaitez aussi acheter une version numérique de la même trousse, vous pouvez la télécharger immédiatement suite à l’achat.
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